sexta-feira, 9 de agosto de 2019
quarta-feira, 19 de junho de 2019
Atividade de 24 a 29 de junho
DISCIPLINAS: Matemática
CONTEÚDOS: Índios
OBJETIVOS:
Conhecer,
analisar os hábitos e costumes dos indígenas; alimentação; artes; e outros .
ATIVIDADE1 -
ATIVIDADE 2 -
Dia do Índio - Para ler
ATIVIDADE 3 - (Monte o cenário)
http://www.smartkids.com.br/jogo/jogo-de-cenario-indios-brasileiros
ATIVIDADE 4 - (Jogo da memória)
http://www.smartkids.com.br/jogo/jogo-da-memoria-indios-brasileiros
ATIVIDADE 5 - (História dos índios)
ATIVIDADE 6- (Peteca)
ATIVIDADE 7- (Pintar)
fonte: http://www.escolagames.com.br/jogos/pescaLetras/ |
9) Dominó de frutas
fonte: http://www.smartkids.com.br/uploads/jogo/frutas-domino.swf |
12)Tainá esta se divertindo na mata imitando os sons dos bichos,
vamos adivinhar qual o bicho típico da amazônia Tainá esta imitando
fonte: http://jogos.jogosonlinedemenina.com.br/taina-ligue-ligue.swf |
13)Poca é uma pequena índia que precisa recuperar todos os itens de cada fase. Para isso ela deve contornar cada área da fase, andando ao redor dela e atirando flechas nos inimigos que se aproximarem.
fonte: http://jogos.jogosonlinedemenina.com.br/pequena-india.swf |
14)Ajude o novo chefe da tribo a guiar os outros participantes para os locais corretos, ficando atrás deles para amedrontá-los e fazer com que andem pelo cenário, pegando machado e outros objetos para te ajudar sempre que necessário.
fonte: http://jogos.jogosonlinedemenina.com.br/indio-chefe.swf |
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DISCIPLINAS: Português e História
CONTEÚDOS:Ortografia / Festa Junina
OBJETIVOS:
- Aperfeiçoar a escrita, cruzadinhas e caça palavras
ATIVIDADE 3 - (Caça Palavras)
TIVIDADE 4- (Caça palavras)
ATIVIDADE 5- (Na festa junina tem)
ATIVIDADE 7- (Jogo dos 7 erros)
ATIVIDADE 8 - JOGOS UOL
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DISCIPLINAS: Português e Matemática
CONTEÚDOS: Simulados
Objetivo:
- Aprimorar ensino de interpretação de textos e raciocínio matemático.
Mostre o resultado para professora de todos os simulados.
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quinta-feira, 13 de junho de 2019
Atividades de 17 a 21 de junho
DISCIPLINAS: Matemática
CONTEÚDOS: Sílabas
OBJETIVOS: - Compreender a separação de sílabas
ATIVIDADE 1 - (Dominó das sílabas)
http://evanilsonjogos.meusjogosonline.com/jogar.asp?id=3943769&jogo=jogar+S%EDlabas+online
http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=12084
http://www.silabas.com.br/silabas_simples/silabas_simples_1.php
http://www.jogosdaescola.com.br/play/index.php/escrita/651-silabas-e-figuras
DISCIPLINAS: Matemática
CONTEÚDOS:Tabuada
OBJETIVOS:
- Compreender e memorizar a tabuada
VÍDEO -
CURIOSIDADE: Tabuada nos dedos!
Assista ao vídeo e perceba como é fácil aprender a tabuada do 6 ao 9 usando seus dedos!
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CURIOSIDADE: Tabuada nos dedos!
Assista ao vídeo e perceba como é fácil aprender a tabuada do 6 ao 9 usando seus dedos!
ATIVIDADE 1 - Jogos de tabuada
ATIVIDADE 2 - Tabuada
ATIVIDADE 3 - Mestre da Tabuada
ATIVIDADE 4 - (Jogo do Bem e do Mal)
ATIVIDADE 6 - (Aprendendo a tabuada)
ATIVIDADE 10 - (Floresta da Tabuada)
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APRENDENDO A TABUADA |
ATIVIDADE 7 - (Associe os resultados corretos)
ASSOCIAR RESULTADOS DA TABUADA |
ATIVIDADE 8 - (Tabuada do Dino)
TABUADA DO DINO |
- ATIVIDADE 9 - (Quem será campeão na tabuada)
CAMPEÃO DA TABUADA |
ATIVIDADE 10 - (Floresta da Tabuada)
- ATIVIDADE 12 - (Jogo da Multiplicação)
JOGO DA MULTIPLICAÇÃO |
ATIVIDADE 13 - (Mathrix)
DISCIPLINAS: Geografia
CONTEÚDOS: Aspectos Físicos do Paraná
Objetivo:
- Ampliar conhecimento sobre as característica físicas do Estado do
Paraná. (relevo, clima, hidrografia e vegetação)
5° ano
Leia com atenção
PARANÁ
LOCALIZAÇÃO: o Paraná, estado brasileiro, fica na região Sul
O estado é cortado pelo Trópico de Capricórnio, que estabelece o limite meridional das culturas agrícolas tropicais
FRONTEIRAS: Norte e Nordeste = São Paulo; Leste = Oceano Atlântico; Sul = Santa Catarina; Sudoeste = Argentina; Oeste = Paraguaia; Noroeste = Mato Grosso do Sul
ÁREA (km²): 199.709,1 O país é comparável à área do estado brasileiro do Paraná é Senegal.
RELEVO: caracteriza-se pela freqüência de terrenos de baixada no litoral, onde predominam as planícies de aluvião, e a existência de planaltos e serras de formações rochosas cristalinas, como a serra do Mar
Seu relevo é dos mais expressivos: 52% do território ficam acima dos 600m e apenas 3% abaixo dos 300m
RIOS PRINCIPAIS: Paraná, Iguaçu, Ivaí, Tibagi, Paranapanema, Itararé e Piquiri
O complexo hidrográfico do estado do Paraná apresenta grande potencial energético. A bacia hidrográfica do rio Paraná ocupa 183.800 km2 no estado e seus principais rios incluem o Paraná, o Iguaçu, o Ivaí, o Tibagi e o Piquiri. Somente a bacia do rio Iguaçu, que nasce próximo a Curitiba, capital do estado, e deságua no rio Paraná, na fronteira com o Paraguai, tem potencial hidrelétrico para 11,3 mil megawatts de energia elétrica. A bacia do Atlântico Sul banha 15.909,1 km2 na porção nordeste do estado. Entre seus principais rios encontram-se o Itararé e o Capivari. O estado do Paraná consome internamente apenas 20 % da energia elétrica total produzida em seu território, que representa 25 % da produção no país.
VEGETAÇÃO:
CLIMA: úmido
Como resultado das diferentes formações topográficas e características geológicas, o clima no estado do Paraná apresenta três tipos distintos, todos correspondentes a clima úmido, apresentando-se mais ameno na região norte e temperado no sul, onde os invernos podem ser rigorosos. O tipo que corresponde à maior área é o CFA, que se caracteriza por ser subtropical úmido, mesotérmico, com verão quente, sem estação seca de inverno definida e geadas menos freqüentes. O tipo CFB é subtropical úmido, mesotérmico, com verões frescos e geadas severas e freqüentes. Finalmente, o tipo AF caracteriza-se pelo clima tropical chuvoso, sem estação seca e isento de geadas
CIDADES MAIS POPULOSAS: Curitiba, Londrina, Maringá, Ponta Grossa, Foz do Iguaçu e Cascavel
HORA LOCAL (em relação a Brasília): a mesma
HABITANTE: paranaense
POPULAÇÃO: 9.563.458 (2000)
DENSIDADE: 47,88 habitantes p/km2
ANALFABETISMO: 8,6% (2000)
MORTALIDADE INFANTIL: 29,79
CAPITAL: Curitiba
Em 1647 formou-se o embrião da cidade, que foi elevada à categoria de vila em 1693, tornando-se cidade em 1842. Em 1853 foi escolhida capital da província do Paraná
HABITANTE DA CAPITAL: curitibano
A economia do Estado se baseia na agricultura (cana-de-açúcar, milho, soja, trigo, café, mandioca), na indústria (agroindústria, papel e celulose) e no extrativismo vegetal (madeira e erva-mate).
ATIVIDADE 1 - (Quiz sobre o Paraná)
https://www.proprofs.com/quiz-school/quizshow.php?title=paran_3&q=1
https://www.proprofs.com/quiz-school/quizshow.php?title=paran_3&q=1
Qual foi sua nota? Mostre para professora
ATIVIDADE 2 - (Paraná)
Qual foi sua nota? Mostre para professora
ATIVIDADE 3 - (Paraná)
Qual foi sua nota? Mostre para professora
ATIVIDADE 4 - (Vamos estudar para a prova)
https://drive.google.com/open?id=1WgABEvApcEN5X_v21Fo-ePZPioq-dBsK
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